Якими знаннями повинен володіти дошкільник

Незважаючи на те, що всі діти дуже не схожі один на одного, все ж для всіх малюків в одному віці є загальні ознаки правильного розвитку. У перелік необхідних для успішного розвитку інтелекту входять такі знання і вміння дітей дошкільного віку:

• знання інформації про себе, сім'ю, країну проживання, в цілому про світ;
• наявність уявлення про природу, природні явища, тварин, погоду;
• орієнтація в часі (способах його вимірювання);
• здатність до порівняння, узагальнення, аналізу та іншої роботи з інформацією;
• розуміння відмінностей квітів і форм, розмірів, призначення предметів;
• вміння розповісти про себе, описати запропоновану картинку (інший об'єкт), переказати текст;
• навик рішення нескладних логічних головоломок;
• вміння добре читати, рахувати, правильно тримати в руці ручку (олівець), писати букви, заштриховувати картинки;
• здатність до налагодження дружніх відносин з дітьми, дорослими (педагогом);
• навички цілепокладання;
• вміння обмірковувати завдання, приймати рішення.

Основи навчання дітей дошкільного віку

Головні умови навчання дітей дошкільного віку:

1. Цільові. Успішність навчання прямо пропорційна наявності здібностей до нього. Тому у дошкільнят потрібно розвивати розум і навчальні вміння.
2. Метод. Щоб навчання давалося легко і приносило хороші результати, необхідно спиратися на наявний досвід учня. Рекомендується використання навичок, здібностей, знань, які малюк вже має, як інструмент для вивчення нових галузей знань.
3. Середовище. Сюди відноситься і ефективний навчальний план, і наявність корисних для розвитку матеріалів, і створення комфортних умов для розвитку учнів.
4. Мотивація. Головним стимулом до успіху у кожної дитини будуть власні чинники. А дорослим потрібно сформувати ефективний стимул до навчання.
5. Інтерес. Результат будь-якого заходу залежить від зацікавленості учня.

Дошкільнята на рівні емоцій сприймають будь-яку подію свого життя і швидко запам'ятовують інформацію, яка залишає в їх пам'яті емоційний слід. Методи навчання дітей дошкільного віку відрізняються від прийомів, які працюють з дорослими. І це потрібно враховувати. Найкращі методи розвитку дошкільника:

• створення невимушеної атмосфери, позитивного настрою;
• творчий підхід до навчання;
• дружня взаємодія з учнями;
• динамічність;
• використання ігрової діяльності;
• наочність досліджуваного предмета;
• наявність системи, регулярність занять.

Особливості дошкільного навчання і розвитку дитини

Немає нічого складного в виборі правильного засобу навчання дітей дошкільного віку, якщо знати, до чого прагнути. Вчити дошкільнят, розвивати у них когнітивні задатки, звичайно, потрібно з раннього віку, але цілеспрямовану підготовку до школи слід починати приблизно з 5 років. Головний напрям - це розвиток розуму. Найважливіші його властивості:

• Увага - в старшому дошкільному віці розвивається довільна увага. Для її розвитку рекомендується чергувати активні і інтелектуальні види діяльності, змінювати навантаження в бік збільшення, щоб зберігати інтерес до заняття, пояснювати алгоритм (послідовність) дій у вирішенні завдань.
• Пам'ять. Користь приносять вправи, пов'язані з візуалізацією, багаторазове повторення, асоціація знань з приємними враженнями.
• Системне сприйняття - задіяння різних його форм при роботі з інформацією (слух, сенсорика, зір).
• Мислення. Щоб малюк навчився думати, робити складні висновки самостійно, потрібно збагачувати його інтелектуальний досвід, розширювати потенціал розуму, привчати до активної розумової діяльності.
• Уява. Розвиток цієї навички допомагає учням в розумінні багатьох речей, явищ, дає можливість прояву і реалізації творчих ідей.

Корисні в дошкільному навчанні (взагалі в навчанні дітей 5-11 років) розвиваючі курси. Такі курси є в школі ментальної арифметики Соробан® (Україна). У методиці школи є свої особливості: принципи дошкільного навчання тут тісно переплетені з принципами соціального розвитку, емоційного виховання, що робить ці заняття ще більш корисними.